应谐录 · 楚人学舟

应谐录 · 楚人学舟
楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遂遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?
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楚国有一个学习驾船的人,他在开始学习的时候,船掉头还是船转弯,是快还是慢,只听从师傅的(教导)。因此他到江中岛屿之间的小河里小试身手,没有不如人意的,于是他就认为自己已完全学会了驾船的技术。就立马谢别了船师,击鼓径直快进,突然遇到危险,他四处张望,吓破了胆,桨掉入江中,舵失去操控。然而现在造成的危险,不就是之前得意所造成的吗?

习:学习。 操:控制,这里指驾船。 折:指船调头。 旋:指船转弯。 疾:快。 徐:慢慢地。 惟舟师之是听:只听从师傅的(教导)。惟,只、仅仅;舟师,传授驾船技术的人。 渚:水中小洲。 莫:没有。 遂:于是就。 尽:全部。 遽(jù): 立即。 谢:辞别。 椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。 径:径直。 亟:立即、突然。 犯:遇到。 乃:于是、就。 四:四周。 柁:通假字同“舵”,做动词,驾驶。原指船舵。 始:开始。 顾:张望。

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中书君己不中书,椎钝无心费指呼。

别有管城堪任使,从教骂作笔头奴。

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日养千花气,风和百和香。

君王自仁寿,柏叶更称觞。

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郊园自枉君侯车,日日触热寻吾庐。柳长风多秪欲睡,瓜成雨来仍用锄。

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诗绛彩娇春,苍筠静锁,掩映夭姿凝露。

花腮藏翠,高节穿花遮护。

重重蕊叶相怜,似青帔艳妆神仙侣。

正武陵溪暗,淇园晓色,宜望中烟雨。

暖景、谁见斜枝处。

喜上苑韶华渐布。

又似瑞霞低拥,却恐随风飞去。

要留最妍丽,须且闲凭佳句。

更秀容、分付徐熙,素屏画图取。

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芝术新园御陌东,飘然云鹤此相从。

贵交亦有功成约,林下他年或见容。

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君不见额琳之北古道旁。胡桐万树连天长。交柯接叶万灵藏。掀天踔地纷低昂。

矫如龙蛇欻变化。蹲如熊虎踞高岗。嬉如神狐掉九尾。狞如药叉牙爪张。

或为诸生肃。揖让何矜庄。或为勇士怒。奋髯森戟芒。

或为幽闺女。婉昵凝新妆。或为玉清客。羽服来帝乡。

或若沈沙戟。断折怆周郎。或若通天柱。摧坏悲武皇。

或若仇池石。袍笏拜元章。或若伯通臼。舂杵偕孟光。

妍媸肥瘦各有态。风撑雪拒千星霜。枯杈频经野火燎。翠叶不碍寻斧伤。

我闻蒲昌海。大者如舟航。张侯乘之探星宿。牵牛织女遥相望。

山经既不载。班史亦未详。瞀儒不解事。鸣凤讹朝阳。

吁嗟造物信狡狯。画工虽巧安能方。我今作诗告来者。此言虽夸勿笑狂。

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清和时序。望桂影渐生,薰风微度。挺秀金芝,传芳玉叶,天上瑞麟重睹,竞爽谢庭兰玉,信美西EF63鸳鹭。庆门里,把丹枝争折,青云平步。

声誉。喧盛世,人咏少年,古锦囊中句。艺祖诸孙,宗王贤子,偏爱汝阳眉宇。画堂令辰称寿,愿与冈陵同固。更看取,继汧公勋业,东平茅土。

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从来唐治数开元,百辟谁知产乱原。

惟有曲江金鉴在,从昆能不效忠言。

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